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      学生兴趣班,家长一定要明白(bái)的(de)几点
       不得不说,国 家经济、政治等(děng)多方面的进步,促使人们生活水平(píng)达到(dào)了(le)比较高的水平(píng)。物质条(tiáo)件充足(zú)的前提下,家长给予了孩(hái)子更(gèng)多的兴(xìng)趣爱好选择。而在我们(men)小(xiǎo)时候,很多兴趣因为家(jiā)庭(tíng)条件的(de)局限而无法施展,不像现在的孩子(zǐ)每个都是(shì)多才多(duō)艺(yì)。除了家长给予的,学校也起(qǐ)到(dào)了很大的作用,很(hěn)多地区的学校也设(shè)立(lì)了学生兴趣班,兴趣班的(de)种类也比较多样(yàng),绘画(huà)、啦(lā)啦(lā)操(cāo)、声乐、科(kē)学、足(zú)球、乒(pīng)乓球应有尽有。
        学校(xiào)开办学生兴趣班的目(mù)的(de)是推进学生个性发(fā)展。兴趣班,顾名思义是(shì)要以孩(hái)子(zǐ)的兴趣为基础,而不是只是单纯地把它(tā)当做一(yī)个课,作为打发时间的工具。学生(shēng)每天按时报道,可是一回家却一问三(sān)不知,再(zài)加上相较于文化课,家长(zhǎng)普遍对(duì)学生(shēng)兴(xìng)趣班不够重视,等家长意识到兴趣班的重要性(xìng)时,又会怪(guài)学校教(jiāo)育不(bú)力。
        确实,在选学生兴(xìng)趣班的时候,家长(zhǎng)都会建议孩子以自(zì)己的兴趣为基(jī)础,选择自己喜欢的兴趣班,因为(wéi)兴趣才(cái)是学(xué)习的持续动力。但是由于学生认(rèn)知未完善,做(zuò)事(shì)情全靠一(yī)股新鲜劲,倘若(ruò)新(xīn)鲜(xiān)劲过去后,他们会开始肆意玩耍。
        但是如果学生(shēng)每天都只是把上兴趣班当成(chéng)一个必须要(yào)完成的任务,而不是借此(cǐ)去发现自己的兴趣点,拓宽自己(jǐ)的知识面,提升(shēng)自己的技(jì)能,那么学生是(shì)无法进步的。因此,除(chú)了孩子自身的(de)努力,家长还需(xū)要监督引导。比如问(wèn)一问他们这节课老师教授的知识是(shì)什(shí)么,有没有积(jī)极地回答老师问题,有没有认真听老师讲课。这些问题(tí)虽(suī)然(rán)看起来(lái)简单,但是都可以(yǐ)检测这节学(xué)生兴(xìng)趣课(kè)是否是(shì)孩子的真正兴趣(qù)所在。

        如果你的孩(hái)子也在上学生兴(xìng)趣(qù)班,那么上(shàng)述提到(dào)的(de)那些你(nǐ)要注(zhù)意(yì)了(le),只有针对(duì)孩子的兴趣去选择(zé)的学生兴(xìng)趣班,孩(hái)子才(cái)会有学下去的欲(yù)望,同时也只有配合家长的督促,才会让(ràng)孩子主动地完成兴趣班的学习,并在不断学习中(zhōng)完善自身的个性(xìng)发展。

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